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Root: el pequeño robot que enseña a los niños a codificar

Root: el pequeño robot que enseña a los niños a codificar

[Fuente de la imagen: Harvard Gazette]

¿Que las escuelas públicas estadounidenses se conviertan en "líneas de montaje educativas en las que se enseña a probar mientras se mata el espíritu", como afirma el escritor Nikhil Goyal en su libro, Escuelas a prueba: ¿Cómo la libertad y la creatividad pueden corregir nuestra negligencia educativa? La evaluación de Nikhil del sistema educativo estadounidense es mordaz y señala algunas verdades muy incómodas. Entonces, ¿cuáles son algunas posibles soluciones para un sistema educativo que claramente no se está adaptando a los rápidos cambios en la sociedad y la tecnología?

Se acaba de crear una solución y viene en forma de un pequeño y poderoso robot que enseña a los niños a codificar. Se llama Root.

En cuanto a su forma, recuerda al robot aspirador Roomba. Root está diseñado específicamente para despertar la imaginación de los niños en el área de resolución de problemas. Root enseña a los niños de distintas edades a codificar y está diseñado para adaptarse intuitivamente a diferentes niveles de aprendizaje. El robot viene con un entorno de programación llamado Square y puede dibujar, borrar y conducir magnéticamente en pizarras blancas. Se usa una tableta para darle órdenes.

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[Fuente de imagen: Instituto Wyss]

Root puede comprender muchos lenguajes de programación diferentes, desde un entorno gráfico de estilo bloque adecuado para niños de kindergarten hasta un entorno basado en texto para niños de nivel intermedio. Los niños mayores pueden usar JavaScript para programar el robot. Root tiene una función que permite a los niños alternar entre diferentes lenguajes de programación, lo que les permite hacer la transición a una programación más avanzada cuando estén listos.

Root fue desarrollado por un equipo de investigadores del Wyss Institute y pasaron mucho tiempo estudiando los robots que ya están en el mercado para niños. Lo que descubrieron con todos los robots de enseñanza existentes es que una vez que el niño descubrió las limitaciones del robot, perdió interés y lo descartó. Crearon Root para que fuera como una cebolla, con cada capa diseñada para una edad en particular. A medida que el niño madura, se puede descubrir orgánicamente otra capa de exploración. Este enfoque multidimensional hace que Root se destaque como una herramienta educativa de mayor calidad. El equipo que creó Root ahora está buscando los socios adecuados para ayudar a poner Root en todas las aulas de EE. UU.

Dubrovsky, uno de los investigadores principales que desarrolló Root, tiene tres hijas pequeñas que han probado el robot. Está absolutamente entusiasmado con el proyecto porque los niños que lo usan lo describen como "emocionante y divertido". Los investigadores predicen que Root podría estar disponible para el público a mediados del próximo año si los inversores adecuados dan un paso al frente ahora. También pudieron reducir el costo de 200 dólares y Root ahora está listo para producción. ¿Quién dará un paso adelante para hacer de esto una realidad para las escuelas estadounidenses? Para reservar su propia raíz, obtenga más información y suscríbase a su boletín de correo electrónico, vaya aquí: http://www.rootrobot.io/

[Fuente de imagen: Instituto Wyss]

Características del hardware raíz:

-Magnético - Root puede conducir verticalmente en cualquier pizarra con respaldo de metal o usarse en el suelo, un escritorio o cualquier superficie plana

-Sensación de posición y dirección - Root utiliza la retroalimentación de sus codificadores de rueda, giroscopio y acelerómetro para conducir distancias y ángulos precisos

-Escáner de color - Root puede reconocer y responder a los colores de las líneas que atraviesa con su matriz de sensores de 32 colores

-Parachoques y superficie táctil - Root puede responder al mundo físico cuando entra en contacto con algo a través de sus dos parachoques delanteros o cuatro teclas táctiles capacitivas en su parte superior

-Mecanismos de elevación y descenso - La raíz controla un marcador de borrado en seco y un borrador para dibujar o borrar marcas en la superficie de la pizarra

-Sensores de luz ambiental - Root percibe y puede orientarse hacia las fuentes de luz en la habitación

-Salida de luz y sonido - La raíz tiene 15 LED multicolores y un altavoz que se puede utilizar para proporcionar información sobre el estado del robot.

-Puerto de expansión - La raíz puede personalizarse con nuevas mejoras de hardware, montarse magnéticamente en su superficie e interactuar directamente con el microcontrolador del robot.

Características de la interfaz cuadrada:

-Programación multinivel - Experiencias de codificación puntuables que comienzan con elementos simples y escalan a programación de texto completo, todo dentro del mismo entorno iOS

-Entorno interactivo en tiempo real - No es necesario compilar; los programas escritos en Square se ejecutan en tiempo real. Al programar la forma natural en que los estudiantes responden y piensan sobre la marcha, los usuarios pueden adaptar de manera flexible un programa mientras se está ejecutando para pausar, avanzar o agregar instrucciones en cualquier momento

-Valores del sensor en tiempo real - Dar a los usuarios acceso constante a lo que el robot ve y sabe promueve el pensamiento basado en agentes y facilita la depuración de los programas del robot.

-Reglas basadas en eventos - Las prioridades y la interrupción designada se pueden utilizar de forma natural para permitir que el robot tome medidas en respuesta a condiciones y eventos del mundo real.

-IOS listo - Square estará disponible para su descarga en la App Store de Apple para su uso con cualquier iPad con Bluetooth de bajo consumo.

-sensores iOS - Root puede usar y reaccionar a los sensores en el dispositivo iOS anfitrión, lo que permite interacciones avanzadas entre el robot y el usuario

-Gerente de aplicaciones - Los estudiantes pueden aprender, modificar, crear, compartir y acceder a un número ilimitado de nuevas actividades y funciones a través de una red de programas para compartir y cargar los datos de otros usuarios.Instituto Wyss

“Estamos en el mundo digital, pero las escuelas no enseñan codificación. Estados Unidos necesita que los programadores de computadoras sean competitivos: el 71 por ciento de los nuevos trabajos en STEM se centrarán en la codificación. Si podemos resolver este problema, será un gran paso adelante para nuestro país ”. - Dubrovsky

Escrito por Leah Stephens

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